西北角·中國甘肅網(wǎng)記者 任磊

　　從河西走廊到天山南北，這條路，河西學院的學子們走了十八年。

　　在新疆生產(chǎn)建設兵團第十四師皮山農(nóng)場中學，校長董宏亮每天清晨都會在校門口迎接學生。這位來自甘肅的漢子，已在塔克拉瑪干沙漠南緣的邊境團場堅守了十多個春秋。而在整個新疆，像他這樣扎根邊疆的河西學院畢業(yè)生，已超過一萬四千人。

　　“到邊疆去，到祖國最需要的地方去。”這不僅是口號，更是一批又一批河西青年的青春選擇。背起行囊，向西而行，他們在廣袤的邊疆大地上，像一顆顆飽滿的石榴籽，緊緊抱在一起。

　　6月9日，由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡傳播局指導，甘肅省委網(wǎng)信辦、甘肅省教育廳、共青團甘肅省委聯(lián)合主辦，中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會提供特別支持，河西學院、張掖市委網(wǎng)信辦、中國甘肅網(wǎng)共同承辦的“青春華章·絲路逐光”網(wǎng)絡主題活動采訪團對其進行了專題采訪。

河西學院（無人機照片）

　　向西，是青春的選擇

　　“服務新時代黨的治疆方略，是高校義不容辭的責任。”河西學院校長李廣說這話時，語氣篤定。

　　2009年，當大多數(shù)內地高校還在思考如何提升畢業(yè)生就業(yè)率時，這所地處河西走廊的地方本科院校，已經(jīng)作出一個重要決定：主動扛起人才援疆的重任。

　　十八年，持之以恒。學校累計選派35批14836名師范生赴新疆頂崗實習支教，推動14399名畢業(yè)生扎根新疆就業(yè)創(chuàng)業(yè)，成為內地高校中派出人數(shù)最多、覆蓋地域最廣、堅持時間最久的院校。

　　“我們培養(yǎng)的學生，具備‘政治可靠、專業(yè)扎實、為人樸實、工作踏實’的‘一靠三實’品格。”李廣說，這是他們在邊疆留得住、用得上、干得好的關鍵。

　　數(shù)字背后，是一批批青年學子的青春選擇。

　　2009年，董宏亮來到新疆生產(chǎn)建設兵團第十四師二二四團中學實習支教。臨別時，孩子們追著車跑，喊著“老師別走”，那一幕深深印在他心里。他放棄了回內地的機會，一待就是十多年。

　　從普通特崗教師到校長，董宏亮推行“快樂課堂”，所帶班級中考、高考成績連創(chuàng)奇跡，助力學校成為和田地區(qū)的“名校”。他與維吾爾族家庭結為親戚，資助孩子上大學，被鄉(xiāng)親們親切稱為“漢族好兄弟”。

　　“這里的孩子需要我，我也離不開他們。”董宏亮說。如今他舉家扎根兵團，用十多年的青春歲月，生動詮釋著各民族像石榴籽一樣緊緊相擁的深情。

　　扎根，是邊疆的承諾

　　在河西學院，像董宏亮這樣的故事并非個例。

　　美術學專業(yè)畢業(yè)的趙乾，2017年放棄城市選擇，奔赴平均海拔3200米的帕米爾高原。從塔什庫爾干縣瓦恰鄉(xiāng)基層科員，到葉城縣永康鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，他用畫筆起筆，用實干著墨。

　　高原反應中咬牙堅守，與塔吉克族老鄉(xiāng)結為親人；建立項目臺賬，推動少數(shù)民族發(fā)展資金項目落地48個；分管國通語夜校后，引入精細管理，讓“要我學”變“我要學”……趙乾始終銘記母校教誨，把青春“種”在祖國西陲。

　　“人生這張畫布，我還是更喜歡現(xiàn)在這幅。”趙乾說。

　　他們的選擇，源于學校的長期引導。河西學院始終將人才援疆擺在服務國家戰(zhàn)略、落實立德樹人根本任務的突出位置，跳出單純畢業(yè)生輸出的淺層思維，賦予援疆工作民族團結、思政育人的深層內涵，讓赴疆從一次實習選擇，升華為一代代青年接續(xù)奮斗的理想追求。

　　邊疆有需求，育人明方向。立足長期服務新疆就業(yè)幫扶工作積淀，學校招生就業(yè)處主動對接新疆各地州市和生產(chǎn)建設兵團人社、教育、衛(wèi)健等職能部門，了解基層一線崗位人才需求缺口，結合實際調整師范、醫(yī)護、能源、化工等特色優(yōu)勢專業(yè)課程體系，迭代完善人才培養(yǎng)方案。

　　“我們不只是把學生送出去，更要讓他們立得住、干得好。”河西學院招生就業(yè)處處長王曉虎介紹，學校依托崗前專項集訓、分批次實習派駐、留疆就業(yè)專項幫扶全鏈條舉措，構建師范、醫(yī)學類專業(yè)定向向新疆基層輸送人才的長效機制。在校內持續(xù)開展邊疆就業(yè)政策解讀、扎根邊疆校友經(jīng)驗交流等活動，紓解學生就業(yè)顧慮。

　　接力，是時代的答卷

　　今年六月，又將有一批河西學子整裝待發(fā)。

　　農(nóng)業(yè)與生態(tài)工程學院農(nóng)學專業(yè)2026屆畢業(yè)生單永祿，是一名退役復學學子。軍旅歲月淬煉出他堅毅肯干的品格，重返母校后，他始終以軍人自律勤勉的姿態(tài)深耕學業(yè)。恰逢新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展，他毅然選擇西行邊疆。

　　“我要把課堂知識轉化為田間實效，優(yōu)化種植技術、助力農(nóng)戶豐產(chǎn)增收。”單永祿說。

　　外國語學院英語專業(yè)2026屆畢業(yè)生劉毛，主動簽約新疆圖木舒克，即將奔赴基層擔任特崗教師。求學四載，學校就業(yè)專題授課、往屆援疆學子的親身分享，逐步破除了他貪戀安穩(wěn)的想法?！?/p>

　　“母校的‘一靠三實’精神，加上熾熱的家國情懷，是我西行逐夢的不竭動力。”劉毛說，“未來，我將堅守邊疆三尺講臺，潛心深耕鄉(xiāng)村教育，把青春芳華奉獻給西部大地。”

　　在擁有返鄉(xiāng)擇業(yè)、去往大中城市發(fā)展等多重選擇的前提下，這群年輕人選擇了新疆。他們走進新疆、認識新疆、熱愛新疆，立下“扎根新疆”的堅定志向。

　　如今，河西學院學子的足跡遍布新疆14個地州市和生產(chǎn)建設兵團，從烏魯木齊到南疆基層，從鄉(xiāng)村小學到市縣機關，一大批畢業(yè)生成長為教育骨干、行業(yè)中堅，用青春與汗水助力新疆基礎教育提升、國家通用語言文字推廣、民族團結進步事業(yè)。

　　也正因此，河西學院招生就業(yè)處被中共中央、國務院授予“全國民族團結進步模范集體”稱號?！　　?/p>

　　未來，河西學院將錨定人才援疆使命，聚力創(chuàng)建全國民族團結進步示范學校，縱深推進“一三九百千萬”育人工程，引導更多河西學子接續(xù)踐行“到基層去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”的青春誓言。

　　從河西走廊到天山南北，這條路，他們走了十八年，還將繼續(xù)走下去。

　　（文中配圖由受訪者提供）